etusivu      verkkokoulutuksen periaatteet      osaamisen johtaminen      balanced scorecard      testaa itsesi

 

Verkkokoulutuksen periaatteet


Informaation määrä lisääntyy nopeasti

Tieto jaetaan kolmeen osaan, informaatioon, prosessointia vaativaan tietoon ja uuteen tietoon.

Uuden tiedon tuottaminen edellyttää tarpeellisen informaation hallintaa ja sen prosessointia, jotta se saadaan siirretyksi muille ja sitä voidaan yhdistää luovasti. Informaation hallinta ja sen jakaminen ovat nopeasti muuttumassa merkittäviksi ongelmiksi. Syynä tähän on informaation määrän jatkuva kasvu. Informaation sanotaan tänä päivänä jopa kaksinkertaistuvan kahden vuoden välein.

Resurssit siirtyvät tiedon prosessointiin

Aika ja koulutukseen tarvittavat muut resurssit ovat rajallisia. Tämän vuoksi perinteisessä koulutustilanteessa keskitytään tulevaisuudessa yhä enemmän informaation prosessointiin ja uuden kehittämiseen. Silloin vastuu puhtaan informaation, faktatiedon, oppimisesta siirtyy oppijalle itselleen.

Puhtaan informaation määrän on arvioitu olevan 60-80 prosenttia kaikesta tiedosta. Tämä osa voidaan erottaa tiedon koko kentästä ja tukea kouluttautujaa sen omaehtoisessa omaksumisessa. Verkkokoulutuksella pyritään juuri tähän: kouluttautujalle on luotu oppimisympäristö, jossa hän voi edistyä pääsääntöisesti omaan tahtiinsa, omien yksilöllisten taipumustensa mukaisesti.

Informaation aarrearkku

Verkkokoulutusalusta poikkeaa perinteisestä kirjasta siten, että oppijalla on kaikki tausta-aineisto jatkuvasti käytössään. Verkkomateriaalin liitteet ovat alaviitteistä poiketen linkkejä, joita klikkaamalla opittua voidaan jatkuvasti syventää. Kaikki riippuu vain omasta mielenkiinnosta ja aktiivisuudesta. Aineisto ei ole koskaan vanhentunutta, koska sitä päivitetään jatkuvasti. Sivutuotteena saavutetaan tietoyhteiskunnassa tärkeää mediakriittisyyttä.

Verkkokoulutus, eLearning, on vielä alkutaipaleellaan, mutta nopeasti yleistymässä korkeakouluissa ja työelämässä.

Tervetuloa mukaan!